Conseguir que los participantes mejoren su conocimiento sobre las enfermedades más comunes que pueden encontrar en sus pacientes más mayores, para que sepan realizar un diagnóstico adecuado, y en consecuencia, sepan determinar el tratamiento más acorde en cada caso.
Fomentar el uso de la comunicación como arma terapéutica y dotar a los profesionales del sector de los conocimientos y habilidades necesarias para prestar una atención integral al niño que llega por una urgencia pediátrica, tanto en situaciones generales como específicas.
Formar a los alumnos en el tratamiento correcto a la hora de atender una urgencia pediátrica.
Mostrar al auxiliar la importancia de realizar un tratamiento de calidad mejorando la atención al paciente.
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