• Capacitar a los trabajadores con las herramientas necesarias para la
comprensión de textos y conversaciones sencillas en idioma inglés.
• Dar a conocer vocabulario básico en relación a los temas: números, países y nacionalidades, familia, carácter, ropa, dar y recibir direcciones, hobbies, fechas, tiempo atmosférico, casa, partes del cuerpo, medioambiente, comidas…

• Proporcionar a los trabajadores nociones básicas para que puedan utilizar las expresiones más comunes y frecuentes en la lengua inglesa.

• Lograr que los trabajadores utilicen la forma verbal en idioma inglés adecuada a cada situación.

• Conseguir la corrección en las estructuras de las oraciones que formulen los trabajadores.

• Profundizar en cada una de las partículas que constituyen la oración: artículo, nombre, pronombre, adjetivo, verbo, preposiciones, adverbios…en el idioma inglés.

• Capacitar a los trabajadores para la comprensión de la voz pasiva, el estilo indirecto y las oraciones condicionales.

UNIT 1
1.1. EL ABECEDARIO
1.2. PRONOMBRES PERSONALES
1.3. VERBO TO BE: FORMA AFIRMATIVA, NEGATIVA E INTERROGATIVA.
RESPUESTA CORTA
1.4. ARTÍCULO INDETERMINADO A Y AN
1.5. VOCABULARIO: LAS PROFESIONES
1.6. PRONOMBRES Y ADJETIVOS DEMOSTRATIVOS
1.7. VOCABULARIO: LOS NÚMEROS
1.8. FORMACIÓN DEL PLURAL
1.9. PREGUNTAS BÁSICAS EN INGLÉS
1.10. LA HORA

UNIT 2
2.1. LA POSESIÓN EN INGLÉS (GENITIVO SAJÓN Y VERBO TO HAVE)
2.2. VOCABULARIO: PAÍSES Y NACIONALIDADES
2.3. NOMBRES CONTABLES E INCONTABLES (SOME - ANY; FEW - LITTLE;
(HOW) MANY - (HOW) MUCH)
2.4. VOCABULARIO: FAMILY
2.5. EL ARTÍCULO DETERMINADO THE
2.6. ADJETIVOS CALIFICATIVOS (QUALIFYING ADJECTIVES)
2.7. PRESENTE: SIMPLE Y CONTÍNUO
2.8. PRONOMBRES DE OBJETO

UNIT 3
3.1. THERE IS AND THERE ARE
3.2. ADJETIVOS Y PRONOMBRES POSESIVOS
3.3. VOCABULARIO: DESCRIPCIÓN DEL CARÁCTER, LA FORMA DE VESTIR, LA
PERSONALIDAD
3.4. EL IMPERATIVO
3.5. VOCABULARIO: LOS NÚMEROS ORDINALES
3.6. EL VERBO MODAL: CAN
3.7. PRONOMBRES Y ADJETIVOS INTERROGATIVOS
3.8. VOCABULARIO: LAS PREPOSICIONES DE LUGAR
3.9. VOCABULARIO: INDICAR Y PREGUNTAR DIRECCIONES

UNIT 4
4.1. PASADO DEL VERBO TO BE
4.2. VOCABULARIO: HOBBIES, ACTIVIDADES, TIEMPO LIBRE, GUSTOS Y
PREFERENCIAS
4.3. PASADO DEL VERBO HABER: THERE WAS/WERE (HABÍA)
4.4. PRONOMBRES INDEFINIDOS
4.5. VERBOS MODALES: MAY Y MIGHT
4.6. VOCABULARIO: DÍAS, MESES Y ESTACIONES Y FECHAS
4.7. EL PASADO: PASADO SIMPLE Y CONTÍNUO
4.8. VOCABULARIO: ADVERBIOS DE TIEMPO
4.9. VOCABULARIO: PREPOSICIONES DE TIEMPO

UNIT 5
5.1. ADJETIVOS TERMINADOS EN -ED Y EN -ING
5.2. PRONOMBRES REFLEXIVOS
5.3. GRADOS DE ADJETIVO
5.4. VOCABULARIO: ADVERBIOS DE MODO
5.5. VERBOS MODALES: MUST Y HAVE TO
5.6. VOCABULARIO: EL TIEMPO ATMOSFÉRICO
5.7. VOCABULARIO: MAKE Y DO

UNIT 6
6.1. PRESENT PERFECT
6.2. VOCABULARIO: ADVERBIOS DE LUGAR
6.3. VERBOS MODALES: SHOULD Y OUGHT TO
6.4. EXCLAMACIONES CON “WHAT” Y “HOW”
6.5. VOCABULARIO: PARTES DE LA CASA

UNIT 7
7.1. EL FUTURO EN INGLÉS (WILL, GOING TO, PRESENTE CONTÍNUO Y
PRESENTE SIMPLE)
7.2. QUESTIONS TAGS
7.3. VOCABULARIO: ADVERBIOS DE CANTIDAD
7.4. COORDINACIÓN
7.5. VOCABULARIO: LAS PARTES DEL CUERPO Y SALUD

UNIT 8
8.1. PASADO PERFECTO
8.2. VOCABULARIO: ADVERBIOS DE GRADO
8.3. SUGERENCIAS
8.4. VOCABULARIO: EL MEDIOAMBIENTE. PAISAJES, LUGARES, DISTANCIAS
8.5. VOCABULARIO: CONVERSACIÓN TELEFÓNICA
8.6. THERE HAS/HAVE BEEN Y THERE WILL BE
8.7. CONVERSACIÓN

UNIT 9
9.1. EL CONDICIONAL
9.2. INTRODUCCIÓN A LOS VERBOS FRASALES Y PREPOSICIONALES
9.3. INTRODUCCIÓN A LA PASIVA
9.4. INTRODUCCIÓN AL ESTILO INDIRECTO
9.5. INTRODUCCIÓN A LOS RELATIVOS
9.6. VOCABULARIO: COMIDAS Y BEBIDAS
9.7. CONVERSACIÓN