- Equipar al alumno con un conocimiento básico de los principales verbos como por ejemplo, ser o estar, tener, poder, querer?

- Dotar al alumno del el conocimiento necesario para poder conjugar los verbos en los diferentes tiempos verbales y de este modo poder expresarse en presente, pasado, futuro?

- Facilitar al alumno un vocabulario básico y funcional es decir, un vocabulario general y no específico que les permita poder desenvolverse ante cualquier tipo de situación sin necesidad de memorizar extensas listas de vocabulario.

- Adquirir las destrezas necesarias para expresar peticiones, ruegos, ofrecimientos, realizar preguntas, de manera que el alumno pueda ofrecer y obtener la información necesaria.

- Desarrollar la destreza auditiva y oral para que el alumno adquiera las facultades comunicativas básicas demandadas por las situaciones cotidianas.

Tema 1. Presentaciones
1.1. Introducción
1.2. Cuadro de gramática, verbo to be
1.3. ¿Cómo te llamas?
1.4. Los números
1.5. Los pronombres personales sujeto
1.6. Nice to meet you
1.7. Where are you from?.
1.8. El abecedario.

Tema 2. Descriptions/descripciones
2.1. Introducción
2.2. Descripciones
2.3. The family/la familia
2.4. Genitivo sajón.
2.5. Adjectives/adjetivos
2.6. Verbo have got
2.7. Colours/colores
2.8. Demonstratives/los demostrativos.
2.9. Numbers/los números: 10-100

Tema 3. The house/la casa
3.1. Introducción
3.2. Parts of the house/partes de la casa
3.3. Articles/los artículos: a, an y any
3.4. Present simple/el presente simple
3.5. There is/are.
3.6. Prepositions/las preposiciones
3.7. The plural/el plural de los nombres.

Tema 4. What?s your job?/?En qué trabajas?
4.1. Introducción
4.2. What?s your job?
4.3. Question words/partículas interrogativas
4.4. Jobs/profesiones
4.5. Telling the time/la hora en inglés

Tema 5. Gustos y aficiones
5.1. Introducción
5.2. Describir sus gustos
5.3. El verbo like + sustantivo.
5.4. Otras fórmulas: to hate, to love
5.5. El presente continuo.
5.6. Adverbios de frecuencia

Tema 6. Direcciones
6.1. Introducción
6.2. Explica cómo llegar a sitios
6.3. Establishments/establecimientos
6.4. Indicar y preguntar direcciones

Tema 7. El médico
7.1. Introducción
7.2. Cómo describir el cuerpo.
7.3. Expresar obligación/sugerir
7.4. At the doctor/en el médico

Tema 8. De compras
8.1. Introducción
8.2. Let?s go shopping
8.2.1. Vocabulario de tiendas.
8.3. El verbo to want
8.4. Hacer sugerencias: let?s + verbo

Tema 9. En el restaurante
9.1. Introducción
9.2. Would like
9.3. Vocabulario
9.4. El verbo to have
9.5. It?s lovely
9.6. Who has a healthy life?
9.7. Contables e incontables.
9.8. A, an, some y any (repaso) .
9.9. How much/how many
9.10. There is/are (repaso)

Tema 10. De viaje
10.1. Introducción
10.2. A big world
10.3. El pasado simple del verbo to be
10.4. Expresiones temporales que acompañan al pasado simple.
10.5. Months of the year/los meses del año
10.6. Las preposiciones de tiempo: on, in, at (repaso)
10.7. Nacionalidades y países.
10.8. Presente continuo (present continuous) como futuro
10.9. Medios de transporte
10.10. Anexo .